教育管理(地中海)

项目的特性

教育管理硕士学位(MEd)提供校长所需的准备, 管理专家, 主管和其他教育管理职位. 获得教育管理硕士学位的学生与地区学校管理者合作, 向该领域的专家教师学习,并通过在当地学校的实习获得实际经验. 

教育行政管理专业医学硕士课程包括9学时的核心课程和21学时的许可课程.

奖学金:
詹姆斯·布斯教育领导力捐赠奖学金

入学

全年都接受拥有学士学位和扎实学术背景的学生的申请. 你可以在夏季、秋季或春季学期开始这个项目.

如需申请,请向研究生招生办公室提交以下申请材料.

  • 在线研究生申请
  • 一份正式成绩单,由学院/大学直接发送所有本科和研究生课程
    泽维尔大学
    承认处理中心
    3800年胜利百汇
    俄亥俄州辛辛那提45207 - 5131
    OR
    电子成绩单 xugrad@泽维尔.edu
  • 从2020年夏天开始,需要从研究生入学考试(GRE)的正式考试成绩. 如果你以前参加过GRE考试,想要把你的成绩寄到泽维尔大学, 请联系great1 -888-GRE- score.

在收到所有必要材料后,立即处理申请, 你的情况会尽快通知你的. 招生委员会考虑入学申请中包含的所有信息, 包括之前的成绩, 考试成绩和研究生学习成功潜力的证据.

测试豁免选项

*所有希望在泽维尔大学获得第一个(初始)教师执照的研究生都需要参加GRE考试.

申请教育学院研究生课程的申请人必须:

  • 从地区认可的大学获得本科学位
  • 入学考试成绩
有下列情况之一的,可以减免考试成绩:
  • 国家授权的老师
  • 追求一个米.Ed. 或米.S.Ed. 没有许可(如果本科GPA是3.0或更高)
  • 取得负责人或行政许可
  • 寻求第二个许可或背书
  • 只追求蒙特梭利教师资格证书

*国际学生可能有额外的申请要求. 看到 国际研究生招生 的更多信息.

有关申请过程的问题,请发电子邮件给研究生服务办公室 xugrad@泽维尔.edu.

马上申请

课程

核心课程

核心教育课程是行政管理教育硕士和所有行政许可选项的必修课.

医学核心教育课程(9个学期学时):

EDFD 500:美国教育史和哲学............ 3cr.

EDFD 505:美国教育系统组织............ 3cr.

EDFD 507:教育研究............ 2cr.

教育研究论文............ 1cr.

请注意,所有课程要求可能会有所更改.

行政管理课程

以下列出的所有许可课程(选修课除外)都是所有许可选项所必需的(除了适当的实习). 学术顾问将评估你以前的成绩单,以确定你是否已经完成了以下列出的任何课程.

以下课程共21个学期学时, 结合9个核心小时, 等于30个学期学时,因此有资格申请M.Ed. 教育管理专业研究生综合考试. 成功完成综合考试后,M.Ed. 将被授予.

考生必须有常驻教育工作者或专业教师资格证.

EDAD 543:指导和工作人员的监督............ 3cr.

edad548:校长职位或edad561:学生人事管理(适用于非校长)............ 3cr.

EDAD 562:政治结构和学校/社区关系............ 3cr.

EDAD 563:学校财务,商业事务和物理设施............ 3cr.

EDAD 565:学校法律............ 3cr.

EDAD 570:政策、规划、评估和评估............ 3cr.

EDAD 660:课程设计与教学策略............ 3cr.

实习

在俄亥俄州获得校长或行政专家执照, 候选人必须在Xavier完成两个实习课程,共计6个学期小时.

在完成负责人或行政专员许可证计划后, 考生有资格完成 俄亥俄州执照申请.

我实习(s)

771年更高:主要............ 3cr.

772年更高:研究............ 3cr.

EDAD 773:工作人员............ 3cr.

EDAD 774:课程、教学和员工发展............ 3cr.

EDAD 775:学生服务............ 3cr.

EDAD 776:学校/社区关系............ 3cr.

实习(s)

781年更高:主要............ 3cr.

782年更高:研究............ 3cr.

EDAD 783:工作人员............ 3cr.

EDAD 784:课程、教学和员工发展............ 3cr.

EDAD 785:学生服务............ 3cr.

EDAD 786:学校/社区关系............ 3cr.

请注意:实习(s)是获得许可证的必要条件. 请向顾问咨询您正在寻求的具体许可. 您可以拨打513-745-4210预约. 所有教育管理专业的学生必须顺利完成教育硕士课程.Ed.完成规定课程后的综合考试,获得M.Ed. 学位.

样本的课程

指导监督(EDAD 543) - 研究形成性和总结性监督过程,强调问责制和利用监督促进个人专业成长. 包括国家规定的教学政策和过程的实际应用.

校长(EDAD 548) - 旨在结合行政理论和实践, 尤其是当它涉及到校长的角色时, 这门课程特别强调校长角色的变化,这是社会人口变化的结果, 国家和地方法规, 和在学校.

学校法(EDAD 565) - 学校运作的法律框架. 联邦和州的先例. 国家代码. 学校财政的法律规定.

课程设计与教学策略(EDAD 660) 课程设计、开发、实施与评价的理论与实践. 将课程和教学策略联系起来. 包括形成和总结的监督功能.

学杂费

位置

研究生FlexX课程

泽维尔的FlexX课程旨在为研究生提供灵活性,参加每一节课,无论是亲自或远程(通过Zoom),以适应每个学生的个人时间表. 这种教学和课程交付模式在学术界经常被称为“HyFlex”模式. 重要的是, Xavier FlexX课程旨在拥抱Xavier的使命和身份,强调对整个人的欣赏和关心(Cura Personalis).

FlexX课程允许学生充分参与课堂讨论, 活动, 和作业, 要么面对面,要么通过Zoom. 研究生们经常面临着如何平衡与就业有关的日常安排的挑战, 专业的义务, 对家庭的责任, 旅行, 和交通问题, 需要灵活安排亲自出席的时间. 另外, 学生面临健康和医疗方面的挑战, 让我很难在教室里听课. 为他人, 可以选择亲自或远程上课, 能减轻压力,支持一个人的健康和意志以及个人的学习风格吗.

FlexX课程的特点

以一种专注的方式, 教员包括课程内容, 问题, 活动, 为面对面和远程学习者提供反馈提示, 允许实时的类交互和反应. 使用Canvas,教授们在每节课之前发布幻灯片和材料. 除了视频和声音直播, 远程学生使用聊天功能来参与课堂活动. 不论出席方式如何, 要求学生阅读相关材料,并做好参与课堂讨论的准备. 办公时间为面对面或远程师生会议提供, 通常是在课前或课后.

在每一个课程, 远程和面对面的学生被询问关于面对面和同步学习的互动优势和挑战的反馈. 目标是促进面对面学习者和远程学习者之间的公平参与.

选择完全远程出席有助于包容性和多样化的学生课程注册和参与的能力. 人的多样性, 认为, 的角度来看, 居住或就业的地区有助于丰富学习和教育经验.

观看这个视频了解更多信息

人人为我

泽维尔大学因其优异的学术声誉在该地区的顶级竞争者中排名第一. 学生从他们所受的教育中获益最多, 从严格的课堂学习到现实世界的体验学习.

校外教育管理硕士

俄亥俄州辛辛那提的罗布林吊桥

在泽维尔大学获得教育管理硕士学位的学生可以在辛辛那提工作地点和住所附近的五所学校中的一所开始核心课程.


教育管理许可硕士课程

与儿童打交道的教育管理硕士课程的学生

泽维尔教育99%的学生通过了他们的执照考试. 泽维尔的许可证项目确保硕士学位候选人, 包括教育管理硕士项目的学生, 准备好获得领导俄亥俄和其他州的学校和学区所需的执照了吗.


研究生灵活的课程表

教育管理硕士学生穿过校园

泽维尔大学的教育管理硕士学位项目有灵活的课程安排,全年开课. 夜校课程允许在职专业人士以全日制或兼职学生的身份完成他们的学位.


泽维尔大学教育硕士课程

AACSB认证标志

泽维尔大学教育管理(MEd)项目

教育管理硕士学位, 专业学位, 是否为校长提供所需的准备, 管理专家, 负责人, 以及其他教育管理职位. 鼓励学生选择与他们可能寻求的教育管理/监督许可相对应的教育硕士课程. 许可项目课程和硕士学位课程可以统一上,也可以分开上. 教育行政许可/监督课程包括但不限于校长, 专家, 负责人, 上司的指令, 特殊教育署署长, 及学生人事主任.

泽维尔大学 威廉姆斯商学院 是AACSB认证的吗. aacsb认证的学校为学生提供相关和具有挑战性的课程, 最优质的师资和职业机会是其他商学院所没有的.

泽维尔大学是位于辛辛那提的一所私立大学, 俄亥俄州, 以耶稣会天主教传统提供文科教育. 该大学成立于1831年,是美国历史第六大天主教大学. 它被评为美国中西部地区前十的硕士水平大学之一.S. 新闻 & 过去二十年的世界报告. 《pp电子》将其评为“美国385所最佳大学”之一."