卫生服务管理硕士(MHSA)

项目的特性

泽维尔大学的卫生服务管理硕士(MHSA)项目是cahme认证的, 全国排名的项目,培养医疗保健管理的领导者. 作为全国仅有的七个卫生服务管理硕士项目之一,需要全日制学生的第三年行政驻留, 我们的毕业生很容易就业.

当代课程涵盖了广泛的卫生服务管理技能, 包括医疗保健管理, 金融, 定量, 战略, 临床, 政策, 道德规范和分析能力侧重于使医疗保健组织对寻求治疗的人更好的领导者.

入学

申请材料:

国内学生申请材料包括但不限于:

  • 首选本科平均绩点3分.4分为0或更高.0规模
  • 两份填妥的推荐表格(导师或雇主提供,不接受家庭成员)
  • 当前的简历
  • 1000 - 1200字 意向书论文
  • 本科院校或任何地方学生的正式成绩单 修过大学水平的课程
  • 与招生委员会成员进行面谈

以上所有项目必须在你希望开始项目的那一年的6月1日截止日期前提交,以便被考虑入学. 一旦你的初步申请被接受审查, 将根据需要要求提供额外资料.

以下内容也被强烈推荐,但不是必须的:

  • 会计课程
  • 经济学课程
  • 统计课程
  • 计算机知识课程,具备Microsoft Word和Excel的工作知识

Xavier的MHSA项目不要求GMAT/GRE成绩.

录取标准:

  • 学术潜力(使命陈述中的“知识渊博和高技能”)
    • 本科绩点3分优先.成绩单验证的最小值为0
    • 写作能力如“意向书”文章所示
  • 领导潜力(使命宣言中的“价值导向的未来领导者”)
    • 如实回答所有申请问题,包括纪律和犯罪记录
    • 至少来自两个来源(雇主和/或教员)的支持性书面推荐信
    • 简历中反映的领导服务的例子
  • 对职业潜力的承诺(使命宣言中的"将通过不断改进与健康有关的组织的管理为社会健康作出贡献的未来领导人")
    • 反思和完整的内容在“意向声明”的文章
    • 在与招生委员会成员的个人面试中进行诚实和真实的交流, 特别是在求职者明确说明他/她为什么想获得MHSA学位时

招生实践

  • MHSA课程每年8月开始
  • 全日制班的学生不超过30人.
  • 全日制的学生作为一个队列来完成这个项目.
  • 有兴趣的候选人可以从我们的招聘协调员开始,他会指导他们进入我们网站上描述的申请流程.
  • 当申请包被认为是完整的, 招生协调员安排候选人与招生委员会成员(MHSA主任和教员)进行个人面试。.
  • 一旦面试完成, 招生委员会成员根据招生标准(如上)对候选人进行权衡.
  • 同意录取候选人还需要获得专业科学学院副院长的批准. 然后,录取通知书将被发送给候选人,并注明接受的最后期限.
  • 不录取候选人的协议或对候选人的条件与申请人处理.
  • 一旦学生接受入学,他们被认为是HSA的一部分,并保持定期联系.

马上申请

国际学生申请材料

留学生申请材料包括但不限于:

  • 首选本科平均绩点3分.4分为0或更高.0规模
  • 本科院校或任何学生参加过大学水平课程的地方的正式成绩单
  • 导师或雇主填妥的推荐表格两份(不接受家庭成员的推荐)
  • 的意向声明
  • 简历或C.V. (简历)
  • 正式托福成绩(基于网络的成绩要求:总分80分,每个部分至少20分)
  • 官方课程的WES评估(或其他 南汽 成员)
  • 如适用:更改成绩单

针对向泽维尔大学申请F-1学生签证的学生, 学生必须提交以下文件:

  • 护照信息页的复印件
  • 保证人财务报表
    • An 原始 银行对账单,显示可用资金至少34155美元.00
  • 学费及杂费(表格I-20所需)
    • 通过邮件发送的扫描/电子邮件、传真或影印文件将不被接受
  • 如果你目前以F-1身份在美国高等教育机构注册, 请提交SEVIS记录转移表
  • 如果您目前在美国的签证类别不同,并希望更改为F-1身份, 请联系 国际教育中心 的更多信息.

以下内容也被强烈推荐,但不是必须的:

  • 会计课程
  • 经济学课程
  • 统计课程
  • 计算机知识课程,包括Microsoft Word和Excel的工作知识
  • 以上所有项目必须在1月1日之前提交,以便您的申请被考虑为同一秋季入学. 一旦你的初步申请被接受审查,可能会要求提供额外的信息.

请注意,国际学生的截止日期是学生想要入学的同一年的1月1日. 所有填写好的申请必须在MHSA办公室. 请电子邮件 hellkampal@泽维尔.edu 参阅所需文件的清单.

未在截止日期前提交完整申请(见上文所需文件)的国际申请人将不会被授予I-20.

请访问泽维尔大学的国际研究生入学申请,了解更多关于申请国际研究生的详细信息.

马上申请

课程

第一学期

  • HESA 511 - H .管理概念.C组织............ 3cr.
  • HESA 521 - H.C. 管理............ 3cr.
  • HESA 551 - HC组织的财务管理............ 3cr.
  • HESA 561 - H.C. Adm............ 3cr.
  • HESA 572 -美国医疗保健服务.S -过去和未来............ 3cr.
  • HESA 601 -专业发展............ 1cr.

第二学期

  • HESA 519 -战略管理 & 市场营销............ 3cr.
  • HESA 523 - H合格改进技术.C. 管理............ 3cr.
  • HESA 555 -在HC组织的资本收购............ 3cr.
  • HESA 567 -应用Epi H. C............. 3cr.
  • HESA 575 -卫生管理和政策经济学............ 3cr.
  • HESA 602 -专业发展II............ 1cr.

第一学期

  • HESA 534 -卫生信息系统............ 3cr.
  • HESA 559 -项目开发 & HC组织的管理............ 3cr.
  • HESA 579 -健康政策 & 政策分析............ 3cr.
  • HESA 581 -医疗保健法律方面............ 3cr.
  • HESA 603 -专业发展............ 1cr.

第二学期

  • HESA 516 -卫生保健人力战略............ 3cr.
  • HESA 552 -收益周期管理 & 健康保险............ 3cr.
  • HESA 583 -卫生保健中的伦理问题............ 3cr.
  • HESA 599 -卫生服务管理集成Sem............. 2cr.
  • HESA 604 -专业发展............ 1cr.

第三学期

  • HESA 720 -机构 & 社区分析............ 3cr.

第一学期

  • HESA 730 -执行发展实践............ 3cr.

第二学期

  • HESA 750 -住院医师 & 硕士项目............ 3cr.

样本的课程

HESA 572 -美国医疗保健服务.S -过去和未来:- 3 学分:提供(1)美国医疗保健服务发展的历史视角, (2)描述影响当前卫生保健提供系统发展的关键因素和问题;(3)描述当前卫生保健提供系统.

HESA 579 -健康政策 & 政策分析: 3学时-概述美国的卫生政策,并介绍分析卫生政策的定性和定量方法,关注卫生政策问题的政治和经济角度.

HESA 583 -医疗保健中的伦理问题:- 3学时-向学生介绍主流伦理理论和原则, 以及当前医疗保健中的伦理问题(专业), 临床, 社会, 业务, 组织). 为学生提供机会,开始制定与这些问题相关的道德立场.

HESA 720 -机构 & 社区分析: 3 学时-为学生提供第一手资料, 深入分析医疗保健机构内部运作的技能, 包括治理, 部门结构, 规划及财务管理, 以及人力资源开发, 以及影响组织的外部环境.

学杂费

人人为我

泽维尔大学因其优异的学术声誉在该地区的顶级竞争者中排名第一. 学生从他们所受的教育中获益最多, 从严格的课堂学习到现实世界的体验学习.

卫生服务管理项目选项硕士

获得卫生服务管理硕士学位的学生在课堂上与学生进行交流

Xavier的全日制选择包括四个学期的辛辛那提校园课堂学习, 然后是俄亥俄州8-12个月的带薪行政居留. 我们的执行MHSA选项是在线提供的,旨在满足在职医疗保健专业人员的需求.


找到你合适的

项目学生的现场经验

俄亥俄州辛辛那提市辛辛那提儿童医院的外观

所有MHSA全日制学生参加行政实习或行政奖学金,为期8到12个月. 设置包括医院, 卫生系统, 供应链或收入周期操作, 医疗咨询, 健康保险, 医师执业管理机构, 所有服务, 以及有联邦资格的医疗中心.


居住的细节

双学位选择:MHSA和MBA

卫生服务管理硕士教授主持课堂讨论

学生可以选择同时获得卫生服务管理和工商管理硕士学位(MHSA/MBA)。. 这两个学位的候选人在申请时都应该声明他们的意图,并向健康服务管理研究生项目提交一份申请,向威廉姆斯商学院提交一份申请.


双学位的细节

泽维尔大学卫生服务管理(MHSA)硕士课程

与天主教保持一致, 耶稣会的传统, 泽维尔大学卫生服务管理(MHSA)研究生项目的使命是教育知识渊博的人, 高技能的, 价值观导向的未来领导者,他们将通过在决策支持中就业,不断改进与健康相关组织的管理,为社会健康做出贡献, 管理和/或行政职位. 我们努力挑战学生在课堂和应用领域的经验,包括实习和要求的住院医生(学者-实践者项目)批判性思考, 将课程工作与组织经验联系起来, 并提高执行技能(写作), 说话, 自我管理, 跟进, 领导).

泽维尔大学 专业科学学院 培养本科生和研究生的智力, 在道德和精神上为事业和职业服务. CPS通过促进合作和社区伙伴关系,鼓励学生追求卓越的学术成就和终身学习, 与整合研究, 奖学金和创新.

泽维尔大学是位于辛辛那提的一所私立大学, 俄亥俄州, 以耶稣会天主教传统提供文科教育. 该大学成立于1831年,是美国历史第六大天主教大学. 它被评为美国中西部地区前十的硕士水平大学之一.S. 新闻 & 过去二十年的世界报告. 《pp电子平台》将其评为“美国385所最佳大学”之一."